Início de uma nova jornada...
Boa tarde a todos! Primeiramente gostaria de agradecer por mais esta oportunidade que a área da Educação, incluindo meu município, Mec, Secretaria da Educação do Estado do RS e todos os membros envolvidos neste projeto, sem jamais esquecer da importância do nosso mestre formador, o professor Maurício, que com toda sua sabiência e principalmente, paciência, nos proporcionou uma semana de trocas de conhecimentos, amizades e parcerias incríveis.
No ano passado, em 2008, tive a oportunidade de participar da Olimpíada de Língua Portuguesa e ser uma das semifinalistas Interestaduais, juntamente com meu aluno querido, Guilherme Hanauer, na modalidade "Memórias". Foram dias de glória, pois o Projeto proporcionado pelo Ministério da Educação e Banco Itaú, não pouparam esforços no acolhimento, zelo e investimento. Foi uma semana de muito conforto, rsrsrsrsr..., cursos, palestras, trocas, passeios maravilhosos! Foi possível engrandecer nossos saberes em relação à prática de leitura e escrita. Realmente sou uma pessoa abençoada por Deus.
Abençoada por trabalhar como professora em um município que investe na educação e por ter oportunidades únicas de desenvolver com dedicação e conhecimento o meu trabalho de educadora; abençoada por novamente participar de um Projeto voltado para o desenvolvimento do letramento em sala de aula.
O início do Programa Gestar II, na primeira semana de maio de 2009, foi realmente um grande desafio, pois eu teria que abraçar uma nova jornada de tarefas, incluindo horas a mais de trabalho e estudo, tudo em prol de uma busca por melhorias. Depois de pensado e repensado no convite para participar do GestarII, veio a calmaria, pois sabia que seria muito bom, como está sendo. Tive alguns contratempos, isto explica o fato de eu não ter dado retorno até o momento.
Vamos para os obstáculo:
* Uma semana longe da sala de aula, retornando sábado para o trabalho do Dia das Mães na escola. O cansaço era muito grande, quase não dava para explicar, era uma mistura de incapacidade física, misturada com o cansaço mental, adicionado anseios, dúvidas, expectativas..., ocasionadas por um novo projeto a ser aplicado;
* Volta à sala de aula, reencontro, perguntas, respostas, risos, aulas, rotina...;
* Reunião com a minha colega de curso da área de matemática, com a coordenadora e a Secretária da Educação de meu município. Conversamos e elaboramos um cronograma de atividades e uma listagem dos professores que seriam convocados para realizarem o curso;
* Trabalhos a serem feitos, o blog a ser criado, trimestre a ser encerrado, meu computador estragado..., puxa! Que provação!
* Hoje, dia 20 de maio, meu aniversário, as coisas melhoraram. Recebi meu computador arrumado e estou conseguindo realizar e por em dia minhas tarefas.
Na próxima semana começa os encontros semanais, primeiramente reunião com minha colega de curso da área de matemática, para nós podermos organizar a sala que será ministrada o curso. Vamos arrumar uma prateleira para por os livros dos cursistas e a cada encontro vamos desenvolvendo as atividades dos TP's. Iremos montar uma apresentação em conjunto para mostrar o Projeto aos professores cursistas, forneceremos os cronogramas e irá dar-se o início das atividades.
CRONOGRAMA PRETENDIDO
MÊS DIAS OBSERVAÇÃO
JUNHO 04 Introdução
11 Início das atividades
18 Conferência Municipal da Educação
25 Atividades
JULHO 02,09,16 Atividades
23 Simpósio de Glorinha
AGOSTO 06 Formação Continuada de Professores
13,20,27 Atividades
SET. 03,10,17,24 Atividades
OUT. 01,08,15,22,29 Atividades
NOV. 05,12,19,26 Atividades
DEZ. 03 Finalização com Oficina de exposição
do material final Gestar II nas escolas
O.b.s.: estes encontros foram programados para serem semanais e presenciais, estão incluídos oficinas. As atividades extras que ocorrerão no Município será fotografada e anexada no Blog.
